31η Μαΐου Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος

Η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 31 Μαΐου, με απόφαση που πήρε το 1988 ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, για να μας υπενθυμίζει τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος.
Η Ελλάδα είναι μία από τις πρώτες χώρες στην Ευρώπη σε κατανάλωση τσιγάρων.

Οι μη καπνιστές αποτελούν παράπλευρα θύματα του καπνίσματος. Το παθητικό κάπνισμα οφείλεται στην αναπνοή αέρα που περιέχει κυρίως τον καπνό που εκλύεται από την κάφτρα του τσιγάρου αλλά και τον καπνό που εκπνέεται από τον καπνιστή. Ο αέρας που εισπνέει ο παθητικός καπνιστής είναι τέσσερις φορές πιο τοξικός από τον αέρα που εισπνέει ο καπνιστής εκτός κλειστών χώρων με τριπλάσια ποσότητα CO και 10- 30πλάσια ποσότητα νιτροζαμινών (γνωστών καρκινογόνων). Στην Ελλάδα το επίπεδο των ιδιαίτερα τοξικών μικροσωματιδίων είναι εξαιρετικά υψηλό σε κλειστούς χώρους, όπως εστιατόρια, καφέ και μπαρ, ακόμη και σε χώρους μη καπνιστών σε αντίθεση με άλλες χώρες, όπου μετά την καθολική εφαρμογή της διακοπής του καπνίσματος το επίπεδο των μικροσωματιδίων είναι πολύ χαμηλό.

Το παθητικό κάπνισμα έχει συσχετιστεί στους ενήλικες με αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια, επιβάρυνση του αναπνευστικού συστήματος, καρκίνο πνεύμονα, μείωση της γονιμότητας και χαμηλό βάρος γέννησης, ενώ στα παιδιά έχει συσχετισθεί με νευροπάθειες, διαταραχές της μνήμης, μέση ωτίτιδα, πνευμονοπάθειες και σύνδρομο αιφνίδιου θανάτου των νεογνών.

 

 πηγή:http://health.in.gr

κινέζικος μύθος:Το ραγισμένο δοχείο

Μια γριά γυναίκα, Κινέζα κουβαλούσε νερό με δύο μεγάλα δοχεία κρεμασμένα από τους ώμους της. Το ένα δοχείο ήταν άψογο και μετέφερε πάντα όλη την ποσότητα νερού που έπαιρνε. Το άλλο είχε μια ρωγμή και στο τέλος της μακριάς διαδρομής από το ρυάκι στο σπίτι, έφθανε μισοάδειο.

Το σχολείο μας

 7:55 π.μ. Λίγο πριν φτάσουν οι πρώτοι μαθητές

Η Α΄ τάξη από μέσα...

   οι κανόνες της τάξης               

                                                                        η κυρία Λιάνα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

 χειροτεχνίες από τις μαθήτριες της Α τάξης










 η μικρή Χρυσοβαλάντω κόβει το περίγραμμα του λουλουδιού για τα στεφάνια

Χρόνια Πολλά στον Κωνσταντίνο, στην Κωνσταντινα και την Ελένη

Η Α΄ τάξη μας από έξω ...

                                      ...... θα ακολουθήσουν φωτογραφίες μέσα από την αίθουσα

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

« Ο γυφτοδάσκαλος» Του Αντώνη Τραυλαντώνη

Απρίλης ήταν. Χαρούμενος ο ήλιος ασήμωνε του Στρυμόνος τα διάπλατα νερά και με ορμή

γονιμοποιούσε την όμορφη, την πλούσια, την ελεύθερη πια γη της Ανατολικής μας

Μακεδονίας. Το ένα κοντά στο άλλο περάσαμε τα χωριά της τα δροσερά κι ευτυχισμένα και

φτάσαμε στο χωριό, όπου έμελλε να περάσουμε τη νύχτα μας. Πηγαίναμε με το πέμπτο

στρατοδικείο εκστρατείας από το Μακές των Σερρών στη Μουσθαίνη του Παγγαίου.

Την ιδιαίτερη συντροφιά μου αποτελούσαν, ο του στρατοδικείου μας, ο βασιλικός

αντεπίτροπος και ο αντεισηγητής, ο μόνος μεταξύ μας νέος, ο Θανάσης Π., συμπολίτης μου

και φίλος μου, εξαιρετικά αγαπημένος.

Καταλύσαμε σ’ ένα απέραντο παλιό τουρκόσπιτο, όπου τώρα κατοικούσε μια

πολυάνθρωπη οικογένεια προσφύγων καλομίλητων και νοικοκυρεμένων.

Την άλλη μέρα περιμένοντας και τα’ άλλο προσωπικό μείναμε στο ίδιο χωριό και θελήσαμε

να το γνωρίσουμε , γυρίζοντας τα στενά και σκιερά του μονοπάτια.

Ήταν άλλοτε χωριό τουρκικό, μα τώρα από τον κατακτητή πεντακοσίων χρόνων άλλο ίχνος

δεν έμεινε παρά δύο τρία τζαμιά .

Στο μεσοχώρι βρήκαμε καθισμένους στο πεζούλι να δροσίζονται από τον ίσκιο το βαθύ ,

ενός πλάτανου και το νεράκι που κελάρυζε σ’ ένα πλατύ και καθαρό αυλάκι , λίγους γέρους

καθαρούς αν και φτωχοντυμένους.

Προσηκώθηκαν, τους είπαμε να καθίσουν, και πιάσαμε κουβέντα.

Ο καθένας από μας είχε κάτι ενδιαφέρον να ρωτήσει. Εγώ ρώτησα που είναι το σχολείο

τους. Μου έδειξαν ένα σπίτι στερεό, με έναν απέραντο κήπο, μας είπαν ότι ήταν άλλοτε

τούρκικο σχολείο.

- Και τι έχετε; Δάσκαλο η δασκάλα; Ρώτησε κάποιος από εμάς.

- Ούτε δάσκαλο, ούτε δασκάλα, είπε ο πιο ομιλητικός από τους γέρους, ίσως ο Πρόεδρος.

ΑΒΡΑΑΜ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

ΓΙΟΡΤΗ ΜΗΤΕΡΑΣ

Παραμύθια και παιχνιδια των γιαγιάδων

Στα πλαίσια του προγράμματος μας,  η Δ΄ τάξη μαζί με το νηπιαγωγείο, καλέσαμε στο σχολείο δύο γιαγιάδες των παιδιών. Μας μίλησαν για τα παιχνίδια που παίζανε, για τα νανουρίσματα και για πολλά άλλα.

 Περιμένοντας τις γιαγιάδες

Σχολεία του κόσμου

Ένα φωτογραφικό αφιέρωμα της Deutche Welle για τις σχολικές αίθουσες σε όλο τον κόσμο.
Σε κάποιες χώρες, τα παιδιά κάθονται οκλαδόν σε πάρκα, ή σε αγρούς και κοιτάζουν έναν μαυροπίνακα, αν υπάρχει κι αυτός. Αλλού πιάνουν από νωρίς στα χέρια τους tablet και διδάσκονται με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Η Νότια Κορέα βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στα ψηφιακά μέσα για την εκπαίδευση. Υπολογιστές και διαδίκτυο υπάρχουν σε κάθε τάξη.

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Τον περιμένουν όλοι σαν τον καλύτερο μήνα του χρόνου. Γι’ αυτό τον είπαν και Καλομηνά και Πράσινο. Στην Μακεδονία, Κερασάρη απ’ τα φημισμένα κεράσια της εποχής και στην Ήπειρο Λούλουδο. Στην Κάλυμνο, Θερισμό και στην Κύπρο, Πεντεφά, λόγω της μεγάλης διάρκειας της ημέρας. Δεν είναι άλλος από τον Μάιο, που οφείλει το όνομά του στη θεά Μαία, μητέρα του Ερμή, σύμφωνα με την Ελληνική Μυθολογία.